Posts

Posts uit november, 2020 tonen

12) Inspiratiebronnen over leren leren

Afbeelding
Fijn je (terug) te zien!  Op vraag van enkele leraren, deze week een blogberichtje met interessante bronnen over leren leren.  Eén van de bekendste websites bij leraren is wellicht Klascement.be . Ook over leren leren en zelfsturend leren vind je er talrijke tips, good practices en achtergrondinformatie. Ik verzamel zelf ook interessant leermateriaal over leren leren in mijn persoonlijke favorietenmap . Neem zeker eens een kijkje! Ook Klasse bevat een pagina over leren leren met herkenbare en toegankelijke tips.  Ben jij leraar lager onderwijs ? Neem dan eens een kijkje naar deze online presentatie .  De Arteveldehogeschool ontwikkelde een bundel met praktische tips over zelfsturing.  Leerling2020.nl biedt onder andere ook bronnen aan over leren leren. In deze bron wordt de leerling als eigenaar van zijn leerproces toegelicht. Je vindt er informatie over o.a. leerstrategieën, samenwerkend leren en reflecteren. Daarnaast bevat deze bron ook extra achterg...

11) Hoe goede notities nemen?

Afbeelding
Welkom (terug)!  Notities nemen is niet alleen in hoger onderwijs een belangrijke vaardigheid, ook in het secundair en zelfs in het lager onderwijs hebben leerlingen baat bij goede notities. Op basis van een filmpje van The Learning Scientists , schrijf ik deze week een blogberichtje over het nemen van notities . 👇 💡 Waarom is notities nemen zo belangrijk?  Het helpt om informatie te verwerken . Doordat informatie verwerkt wordt in de hersenen, kunnen leerlingen die informatie ook makkelijker en langer onthouden (bij genoeg herhaling).  Notities fungeren als een soort van externe opslag die leerlingen kan helpen om de leerinhouden te herhalen.  💡  Handgeschreven of getypt ?  Onderzoek toont aan dat de effectiviteit van beide manieren van notities nemen, afhangt van het doel van de notities.  Met de hand noteren wordt vaak boven getypte notities verkozen, aangezien leerlingen tijdens het schrijven de hersenen activeren om na te denken. Het schrij...