Blog lerenlerencoach.be

Welkom terug!  Deze week zag ik een filmpje passeren op sociale media. Hierin komt Hilde Dhondt aan het woord. Zij is leerkracht in de derde graad van het lager onderwijs en vertelt hoe zij in haar klas inzet op leren leren. 👇  [1]  Ik zet met plezier dit filmpje in de kijker, aangezien er een aantal mooie uitwerkingen aan bod komen. Hier vat ik kort enkele voorbeelden samen:  "Zelfregulerend leren is voor mij zelfstandig leren, zelfstandig opgroeien naar, ook leren plannen: zowel taken leren plannen, wanneer ze het doen, vooruit kijken." 💭 Wat betekent zelfregulerend leren of leren leren voor jou? Welke invulling geef jij eraan?  De taken die leerlingen krijgen worden op voorhand meegedeeld zodat leerlingen voor zichzelf moeten bepalen wanneer ze welke taken inplannen in hun schoolagenda, rekening houdend met onder andere de vrije tijd.  💭 Hoe werk jij aan plannen? Geef jij leerlingen een planning mee, of laat jij hen voor zichzelf een planning opstelle...

Fijn dat je dit blogberichtje leest! 😊 Voor dit berichtje las ik een artikel in Klasse van Koen Lombaerts (VUB) en Tinne Van Camp (UCLL). Zij hebben het over de onmisbare rol van leraren in de ontwikkeling van zelfsturing bij kleuters en leerlingen. Hier vat ik graag de kernideeën samen om aan te tonen dat jouw werk wel degelijk het verschil kan maken. Het volledige artikel vind je hier terug.  ➡️ Zelfsturing stimuleren kan je - in tegenstelling tot wat vaak wordt gedacht - reeds vanaf de kleuterleeftijd . Kleuters maken namelijk een aantal gevoelige perioden door, waardoor zij effectief vatbaar zijn om het eigen denken te leren sturen.  ➡️  Om de zelfsturing van kleuters/leerlingen te bevorderen, is het veel interessanter om werkvormen of activiteiten uit te kiezen die de zelfsturing aanwakkeren, eerder dan hen bijvoorbeeld een stappenplan voor te leggen zonder dat zij daar zelf een actieve rol bij opnemen.  ➡️  Het is belangrijk om te beseffen dat leren l...